I really, really want everyone, especially young people, to know that the hundreds or thousands of dumb ideas I’ve had are what led me to my good ideas. You have to give yourself permission to fail. I try as hard as I can not to fail because it’s embarrassing, but I do give myself permission to fail, and you should too. Go easy on yourselves and just make the right choices that feel right for you. Someday, someone might think that you’ve been innovative.
Di Malaysia, Deepavali diraikan dengan semangat perpaduan dan kemeriahan. Rumah terbuka mengeratkan hubungan antara kaum. Rakan berlainan agama turut menikmati juadah tradisional. Perayaan ini melambangkan keharmonian, kasih sayang dan kebersamaan rakyat yang hidup aman damai bersama.
Deepavali mengajar manusia menghargai kebenaran dan kasih sayang. Cahaya melambangkan ilmu yang menghapuskan kejahilan serta kebencian. Ia menyeru kita memperbaiki diri, saling memaafkan dan menyebarkan kebaikan agar dunia sentiasa diterangi sinar kedamaian serta perpaduan sejati.
Menjelang Deepavali, rumah dibersihkan dan dihiasi pelita berwarna-warni. Bau murukku dan laddu memenuhi udara. Kanak-kanak menyalakan bunga api sambil keluarga berkumpul dalam suasana ceria. Semangat kekeluargaan dan kesyukuran menjadi nadi utama sambutan ini.
Філософія позитивної психології являє собою докорінний зсув парадигми в психологічній науці, який часто називають "третім стовпом" психології, після психоаналізу та біхевіоризму. Її основна ідея, сформульована Мартіном Селігманом, полягає в тому, що психологія має вивчати не лише те, що зламано (патології, хвороби, травми), але й те, що працює, тобто людські сильні сторони, добробут та процвітання. Філософська відправна точка цієї школи полягає у запереченні моделі хвороби, яка домінувала в галузі протягом більшої частини XX століття, з її фокусом виключно на лікуванні. Позитивна психологія не заперечує важливості лікування психічних розладів, але стверджує, що повне розуміння людини вимагає дослідження позитивних станів і якостей, таких як мудрість, мужність, гумор, справедливість та любов. Ця філософія прагне відповісти на питання: що робить життя гідним того, щоб його проживати, і як людина може повністю реалізувати свій потенціал? Вона переводить вікові філософські концепції евдемонії (процвітання, життя згідно з доброчесністю) та гедонізму (задоволення) у площину емпірично перевірених наукових конструкцій. Таким чином, позитивна психологія є не просто набором методів для "стану щастя", а цілісним філософським підходом до вивчення оптимального людського функціонування.
Центральною філософською концепцією позитивної психології є Модель PERMA, розроблена Селігманом як основа для вимірювання та досягнення психологічного благополуччя. Ця модель відображає п’ять необхідних елементів процвітаючого життя. P (Позитивні емоції) — це про культивування почуттів, які розширюють наше мислення і поведінку (радість, надія, інтерес). E (Залученість) — це про стан потоку (коли людина повністю поглинена діяльністю, використовуючи свої сильні сторони). R (Стосунки) — підкреслює фундаментальну важливість глибоких, підтримуючих соціальних зв’язків для людського щастя. M (Сенс) — це відчуття приналежності та служіння чомусь більшому, ніж власне «Я» (справа, релігія, суспільство). І, нарешті, A (Досягнення) — це відчуття компетентності, успіху та прагнення до майстерності заради самого процесу, а не лише заради нагород. Філософський зріз цієї моделі полягає у ствердженні, що справжнє щастя (евдемонія) є результатом збалансованого поєднання всіх п'яти елементів, а не лише гонитви за задоволеннями. Це активна робота над життям, а не пасивне очікування, що добробут настане сам по собі. Цей підхід відходить від самоорієнтованого погляду на щастя, включаючи в нього елементи стосунків та сенсу, що виходять за межі особистості.
Етична та практична філософія позитивної психології вимагає автентичності та реалістичного оптимізму. Вона рішуче відмежовується від явища «токсичного позитиву», яке змушує людей придушувати чи ігнорувати природні негативні емоції, такі як смуток, гнів чи страх. Філософія позитивної психології визнає, що негативні емоції є необхідними і адаптивними сигналами, які допомагають нам виживати та вирішувати проблеми. Натомість, вона пропонує інтервенції та практики, що свідомо зміщують баланс на користь позитивних станів та ресурсів. Це передбачає свідоме культивування вдячності, прощення, співчуття до себе та інших, а також ідентифікацію та щоденне використання своїх характерних сильних сторін. З наукової точки зору, ці практики сприяють нейропластичності — здатності мозку змінюватися, створюючи нові нейронні шляхи, які роблять позитивні, конструктивні думки та реакції більш автоматичними з часом. Таким чином, філософія позитивної психології не просто описує щастя, а надає науково обґрунтований план дій, стверджуючи, що процвітання є досяжним результатом, який можна активно створювати та підтримувати протягом усього життя.
A minha família é constituída por mim, pelo meu pai, a minha mãe, a minha irmã, os meus avós maternos e o meu avô paterno.
O meu pai chama-se Miguel. Tem 58 anos, é alto e moreno, com olhos castanhos. Conheceu a minha mãe, Maria, na faculdade, quando estavam a estudar psicologia. A minha mãe tem 55 anos e é ruiva, com olhos azuis.
A minha irmã chama-se Joana e tem 25 anos. Tem o cabelo ruivo, como a minha mãe, e os olhos castanhos como o meu pai. Estudou jornalismo, mas agora trabalha numa empresa de publicidade.
Os meus avós maternos, Manuel e Irene, têm ambos 80 anos. Conheceram-se numa festa na sua aldeia há 60 anos e estão juntos desde então.
O meu avô paterno, Francisco, é agricultor. Apesar dos seus 85 anos, é muito alto e continua a ter muita força. “Trabalhar no campo mantém-me forte”, diz ele.
Філософія позитивної психології — це спроба повернути науку про людину до її справжніх витоків: пошуку сенсу, добра і внутрішнього зростання. Вона виникла як відповідь на однобічність класичної психології, яка протягом десятиліть зосереджувалася переважно на патологіях, кризах, розладах і болю. Позитивна психологія не заперечує цих аспектів, але пропонує іншу перспективу: не лише лікувати, а й допомагати людині розкривати потенціал, зміцнювати здоров’я, відчувати радість буття та цілісність. У її основі — переконання, що психічне благополуччя не зводиться до відсутності проблем. Людина може бути не депресивною, але й не щасливою. Завдання психології — не лише прибрати страждання, а створити умови для процвітання.
Цей напрямок тісно пов’язаний із гуманістичною традицією, але відрізняється прагненням до емпіричного підтвердження своїх принципів. Якщо гуманістична психологія говорила про самоактуалізацію, то позитивна прагне виміряти, що саме сприяє щастю, сенсу та внутрішній силі. Вона розглядає щастя не як випадковий дар, а як результат певних дій і звичок. Мартін Селігман, засновник руху, сформулював концепцію PERMA — позитивні емоції, залученість, стосунки, сенс і досягнення. Ці п’ять компонентів утворюють модель благополуччя, яку можна розвивати свідомо. Людина не приречена на пасивне існування; вона здатна вибудовувати власну життєву філософію через цінності, вдячність і дію.
Філософія позитивної психології опирається на ідею евдемонії, яку ще Арістотель описував як життя, спрямоване на розвиток чеснот і досягнення гармонії між собою та світом. На відміну від гедонізму, який шукає задоволення, евдемонічний підхід ставить у центрі сенс. Людина, яка має сенс, може витримати біль, сум і невизначеність, бо бачить глибшу мету. Тому сучасна позитивна психологія не уникає темних сторін досвіду — навпаки, вона визнає, що саме через втрати, кризи й випробування ми можемо зрозуміти, хто ми є. Так виникає друге покоління позитивної психології, або Positive Psychology 2.0, яке інтегрує страждання як частину зростання.
З філософської точки зору, цей напрямок повертає психології гуманність. Він говорить про гідність, про добро як внутрішню силу, про вдячність і співчуття як рушії розвитку. Позитивна психологія не намагається зробити життя постійно приємним — вона вчить бачити красу навіть у недосконалості, приймати емоції як частину цілісного досвіду, знаходити сенс у щоденному. Вона закликає жити не заради ідеалу успіху, а заради відчуття повноти життя, у якому є місце і радості, і суму, і натхненню, і тиші.
Таким чином, філософія позитивної психології — це філософія зрілості. Вона поєднує науку і мудрість, раціональність і дух, дослідження й етику. Це не просто вчення про щастя, а спосіб мислення, у якому кожна людина сприймається як цінність, а її життя — як простір для росту, сенсу і творчості.
Di sebalik kemeriahannya, Deepavali mengajar manusia tentang erti kebenaran, keikhlasan, dan pengorbanan. Ia mengingatkan kita bahawa dalam kehidupan, cahaya ilmu dan kasih sayang mampu menyingkirkan kegelapan kebencian serta kejahilan. Perayaan ini menanam nilai kesederhanaan dan keinsafan, menyeru semua agar memperbaiki diri dan menyebarkan kebaikan. Melalui semangat memberi dan memaafkan, Deepavali menjadi lambang penyatuan dan keharmonian. Ia juga mengingatkan kita bahawa setiap insan mempunyai cahaya dalaman yang perlu dijaga agar terus menerangi kehidupan orang lain.
Ketika menjelang Deepavali, rumah dan kuil dihiasi dengan warna-warna ceria, lampu minyak, serta corak kolam yang diperbuat daripada serbuk berwarna-warni. Bau harum bunga melati dan masakan tradisional memenuhi udara, menandakan kegembiraan bakal tiba. Ahli keluarga akan membersihkan rumah, membeli pakaian baharu, serta berkumpul untuk bersembahyang dan menjamu pelbagai juadah seperti murukku, laddu, dan barfi. Kanak-kanak pula menyalakan bunga api sambil ketawa riang. Deepavali mencerminkan semangat kekeluargaan, kesyukuran, dan perpaduan yang melangkaui batas kaum dan agama di Malaysia.
Deepavali, atau dikenali juga sebagai Perayaan Cahaya, disambut oleh penganut Hindu di seluruh dunia bagi memperingati kemenangan kebaikan mengatasi kejahatan serta cahaya menghalau kegelapan. Dalam epik Ramayana, perayaan ini menandakan kepulangan Rama ke Ayodhya setelah mengalahkan Ravana. Di India dan seluruh dunia, Deepavali diraikan dengan menyalakan pelita, menghias rumah dengan kolam dan bunga, serta mendoakan keamanan dan kesejahteraan. Perayaan ini bukan sekadar acara keagamaan, tetapi simbol harapan, kebersamaan, dan permulaan baharu dalam kehidupan manusia.
Jag brukar tvätta händerna så fort jag kommer hem.
Jag sätter på kranen och låter vattnet rinna en stund.
Jag gnuggar in tvålen och ser till att komma åt mellan fingrarna.
Jag sköljer av tvålen och torkar händerna med en handduk.
Jag tvättar händerna innan jag äter.
Jag torkar händerna med en ren handduk.
Jag använder alltid tvål när jag tvättar händerna.
Jag ser till att tvätta mellan fingrarna.
Jag tvättar händerna efter att jag varit på toaletten.
Jag sorterar tvätten i ljust och mörkt innan jag tvättar.
Jag lägger kläderna i maskinen och häller i tvättmedel.
Jag väljer ett program och trycker på start.
Jag hänger upp kläderna när maskinen är klar.
Jag viker de rena kläderna och lägger dem i garderoben.
Jag kollar etiketterna innan jag tvättar kläder.
Jag separerar handdukar från vanliga kläder.
Jag använder sköljmedel till vissa tvättar.
Jag rengör luddfiltret efter torkning.
Jag viker allt och lägger det i lådor.
Jag plockar bort från bordet och torkar av ytorna.
Jag sköljer av disken och ställer in den i diskmaskinen.
Jag sopar golvet och slänger smulor.
Jag tar ut soporna när påsen är full.
Jag torkar av spisen efter att jag lagat mat.
Jag rengör diskhon med varmt vatten.
Jag organiserar kylskåpet en gång i veckan.
Jag slänger gammal mat regelbundet.
Jag rengör soptunnan när den luktar.
Jag vrider ur trasan innan jag torkar av bänken.
Jag torkar bordet med varmt vatten och tvål.
Jag torkar disken med en ren handduk.
Jag sköljer trasan och hänger den på tork.
Jag torkar kylskåpshyllorna med en fuktig trasa.
Jag bäddar sängen varje morgon innan jag går.
Jag rätar ut lakanen och puffar till kudden.
Jag drar täcket snyggt över sängen.
Jag byter lakan om de är smutsiga.
Jag byter örngott var tredje dag.
Jag skakar täcket innan jag bäddar.
Jag har en extra filt vid fotändan.
Jag bäddar sängen även om jag har bråttom.
Jag gillar när sängen ser prydlig och fräsch ut.
Jag borstar tänderna efter frukost och innan jag lägger mig.
Jag lägger tandkräm på borsten.
Jag sköljer munnen med vatten.
Jag använder munskölj om munnen känns torr eller öm.
Jag borstar tänderna efter varje måltid.
Jag använder eltandborste på morgonen.
Jag använder tandtråd innan jag går och lägger mig.
Jag sköljer med munskölj om andedräkten känns dålig.
Jag håller tandborsten ren och torr.
Jag knyter soppåsen och bär ut den.
Jag sätter i en ny påse och stänger locket.
Jag sorterar papper, plast och matavfall.
Jag kollar om återvinningen behöver tas ut.
Jag tar ut komposten varannan dag.
Jag sköljer soptunnan om den blir smutsig.
Jag ser till att locket är ordentligt stängt.
Jag tar ut soporna innan gästerna kommer.
Jag kokar vatten och lagar pasta när jag har bråttom.
Jag steker lite grönsaker och kryddar med salt och peppar.
Jag serverar maten och städar direkt efter att jag ätit.
Jag lagar enkla måltider under veckan.
Jag hackar grönsaker innan jag börjar laga mat.
Jag kokar ris medan jag steker köttet.
Jag smakar på maten innan jag serverar.
Jag städar köket medan maten lagas.
Jag dammsuger vardagsrummet och under soffan.
Jag dammar hyllorna och torkar av fönsterbrädorna.
Jag ställer tillbaka saker där de hör hemma.
Jag plockar undan kläder som ligger framme.
Jag organiserar hyllorna när de blir röriga.
Jag torkar av ytor med rengöringsspray.
Jag dammsuger hallen en gång i veckan.
Jag städar upp innan jag går och lägger mig.
Jag skriver en inköpslista innan jag går till affären.
Jag kollar i kylen för att se vad vi behöver.
Jag frågar om hjälp om jag inte hittar något i butiken.
Jag betalar med kort och tar kvittot.
Jag packar upp varorna och ställer allt på sin plats.
Jag kollar priser innan jag köper något.
Jag frågar om det finns några rabatter.
Jag tar med egen påse till affären.
Jag jämför produkter innan jag väljer.
Jag betalar med mobilen när jag kan.
Jag borstar håret innan jag går hemifrån.
Jag använder deodorant efter duschen.
Jag rakar mig på morgonen innan jobbet.
Jag smörjer in ansiktet med fuktkräm.
Jag använder läppbalsam när läpparna känns torra.
Jag duschar varje morgon.
Jag tvättar håret med schampo och balsam.
Jag skrubbar kroppen med duschgel.
Jag sköljer av mig och torkar med en handduk.
Jag rengör duschen efter att jag har duschat.
Jag vrider ur handduken efter att jag har använt den.
Jag hänger upp handduken på tork efter duschen.
Jag torkar fötterna innan jag kliver ut.
Jag rengör badrumsspegeln med en trasa.
Jag torkar av duschväggarna när jag är klar.
Jag måste gå till apoteket för att hämta medicin.
Jag hämtar ett paket på posten.
Jag lämnar tillbaka en bok på biblioteket.
Jag lämnar kläderna på kemtvätten.
Jag går till mataffären för att köpa mjölk och bröd.
Jag behöver gå till banken för att göra en insättning.
Jag ska köpa blommor till en vän.
Jag behöver gå till bokhandeln för att köpa en ny roman.
Jag bokar en tid hos tandläkaren den här veckan.
Jag väntar på ett paket som ska komma idag.
Jag kollar spårningsnumret på nätet.
Jag möter chauffören vid dörren.
Jag skriver under leveransen och tackar.
Jag anmäler en saknad vara till kundtjänst.
Jag vill köpa ett nytt mobilabonnemang.
Jag frågar om surfmängd och samtalsgränser.
Jag väljer ett kontantkort för tillfället.
Jag skriver under avtalet och aktiverar SIM-kortet.
Jag kollar täckningen i mitt område.
Jag behöver ett nytt telefonnummer.
Jag frågar om jag kan behålla mitt gamla nummer.
Jag registrerar mitt nummer hos operatören.
Jag uppdaterar mina kontakter med det nya numret.
Jag testar numret genom att ringa en vän.
Jag letar efter en ny soffa till vardagsrummet.
Jag frågar om leverans och montering.
Jag jämför priser och material.
Jag väljer ett bord som passar mitt utrymme.
Jag betalar och bokar leveransen.
Jag vill teckna ett abonnemang för bredband hemma.
Jag frågar om hastighet och månadskostnad.
Jag väljer ett abonnemang med obegränsad surf.
Jag bokar ett installationsdatum.
Jag testar uppkopplingen efter installationen.
Two friends are discussing their third friend, Chloe, who they worry is in an unhealthy relationship with her boyfriend Tristan. Q1: Should you get involved in this situation with your friend Chloe. Why or why not
Yes because it seems that Chloe is in a very controlling and unhealthy relationship. It is difficult for the person in the unhealthy relationship to see and understand that the what the other person doing to them is harmful and unfair because love blinds that reasoning. Having a third party come in to talk about the relationship may help Chloe see that she is not being treated with the respect she deserves.
I think Chloe's friendship with the rest of the friends should be important enough for us to get involved and help her. She seems clearly not be thriving, and it is speculated that Tristan is not good for her. If the things like paying for him, being forced not to work or study just to spend time with Tristan are true, then the relationship seems unhealthy and Chloe's mental health may be at risk. However it is important not to jump to conclusions because maybe the rumors aren't true and Chloe was just in a bad mood on that day. Either way, I would like to have a friendly group discussion with Chloe and even Tristan involved. At the conversation I would make sure that no one in the friend group makes assumptions about Tristan and that we are in a safe environment.
who won the Nobel Prize in Physics in 1903
who won the Nobel Prize in Physics in 1903
who won the Nobel Prize in Physics in 1903
who won the Nobel Prize in Physics in 1903
who won the Nobel Prize in Physics in 1903
Your local recreation centre is piloting a new fitness program funded by municipal taxes. Due to high demand, priority registration is given to people living in the neighborhood. A friend who lives in a nearby area (outside the district) is upset they are waitlisted, even though they pay city taxes too. They ask you to pull some strings to get them in.
My motivation is to ensure fairness in how public programs are distributed while respecting the purpose of district-based prioritization. I'd let my friend know I understand their frustration -- especially since they contribute as a taxpayer -- but that the program was designed to meet the needs of local residents first, based on proximity and accessibility. I wouldn't make exceptions that compromise the integrity of the registration process. Instead, I'd encourage them to join the waitlist or explore similar programs available in their own district. If there's consistent demand from neighboring areas, I'd recommend that the centre consider expanding access or replicating the program city-wide in the future. Ultimately, my goal would be balance fairness, respect policies and promote equitable access based on community needs
My motivation is to maintain team accountability and ensure that everyone, regardless of their connections, has a fair and respectful working experience. I would start by reflecting on how Maya's delays are affecting our shared responsibilities. If this continues, I'd reach out to her directly in a respectful and private way. I'd mention that I've noticed some challenges with timelines and ask if there's anything she needs support with. If the situation doesn't improve, I'd speak with our supervisor -- not to blame Maya, but to ask for clearer expectations and a more balanced distribution of tasks. I would avoid assumptions about favoritism and give Maya the benefit of the doubt. It's important to respect her autonomy while also protecting the quality of other team's work
Offer resources, support or flexibility based on someone's perspective or challenge (Empathy Compassion). Identify when to escalate or refer (Ethics, legal awareness). Emphasize interprofessional collaboration with others (Teamwork, communication). Acknowledge your limitations (Self-awareness, humility)
Tip1: Always explain your motivation and why. We are interested in the why, not just what. tivation: Explain why you would act -- your values, beliefs or goals. Reasoning: Back up your decision with logic, awareness and context. Ethical judgment: Show empathy, professionalism and fairness. Clarity: Be specific and direct -- vague answer lose power
Expressing empathy with motivation: I would empathize with them. I would check in with them privately to see how they are doing, because I want to create a supportive environment where everyone feels heard. I understand it must be heard. I acknowledge how challenging this situation must be and ask what's been most difficult, because understanding their perspective helps build trust and better teamwork. I feel bad for them. I'd listen actively without interrupting so they feel heard, because I value respectful communication and want to make sure that they know they are not alone. I'd be supportive. I'd ask if there's anything I can do to ease the burden, because I believe in sharing responsibility and supporting my team members when they're overwhelmed
Its raining down again, no need for an umbrella yet
Its nice to meet you, the kitty kindly said
The heels that I love are dripping and are soaking wet
And all around all the sounds within the world that we know
Are beating loud, colored proudly by the blues of the show
The single moment you see it in the puddle below
Just let me feel it in my eyes and then we can go
Lets start the dance, well join hands and skip and prance around again until the end, lets get it then, speed up the futures coming
Running down the road again, Ill gun it through these extra boring days, doo-doo ooh ooh-oh, even though Im all alone, the cutie from before has gone away, doo-doo, its okay, its okay, Ill make it, well keep on going the same, lets keep it moving again, Ill love you ever this way, everyday everyday, youll trip and fall to your knees, Ill lift you up so believe, and as these days all repeat, our love will never ever cease
The little drops of rain are falling down along her face, the kitty meows as it turns the other way, and looking down the sink attention levels start to fade, were spun around, tired out of kindness balled up in droves, the truth we found petered out as sadness charges its toll, and all the rain acting out within the puddle below, as if your gentle fingertips were tracing the road
Lets draw it out, well play it loud, our wishes found will come around, lets kick it down into the ground, well raise the heat in town yeah
Running down the road again, Ill gun it through the sky and into space, doo-doo woah woah-oh-oh, even though Im all alone, the moon and all the stars have gone away, doo-doo, its okay, its okay, Ill make it, well keep on going the same, lets keep it moving again, Ill love you ever this way, everyday everyday, youll trip and fall to your knees, Ill lift you up so believe, and as these days all repeat, our love will never ever cease
Within the light of the blue glass moon, Im pulled awake by you calling to the end, look up tomorrows breaking, lets go and blast away, speed up the futures coming
Running down the road again, Ill gun it through these extra boring days, doo-doo ooh ooh-oh, even though Im all alone, the cutie from before has gone away, doo-doo, its okay, its okay, well make it, well keep on going the same, lets keep it moving again, Ill love you ever this way, everyday everyday, youll trip and fall to your knees, Ill lift you up so believe, and as these days all repeat, our love will never ever cease
Our love was always meant to be, let it play on repeat
pseudohyphae pseudohyphae pseudohyphae pseudohyphae
mycelia mycelia mycelia mycelia mycelia mycelia mycelia
septate hypha septate hypha septate hypha septate hypha
coenocytic hypha coenocytic hypha coenocytic hypha coenocytic hypha
septum septum septum septum septum septum septum
plasmogamy plasmogamy plasmogamy plasmogamy
heterokaryotic stage heterokaryotic stage heterokaryotic stage
karyogamy karyogamy karyogamy karyogamy karyogamy
germination germination germination germination germination
Saccharomyces cerevisiae Saccharomyces cerevisiae Saccharomyces cerevisiae
Candida albicans Candida albicans Candida albicans Candida albicans
Schizosaccharomyces pombe Schizosaccharomyces pombe Schizosaccharomyces pombe
asexual mold spores
sporangiospore sporangiospore sporangiospore sporangiospore
conidium conidium conidium conidium conidium conidium
opisthokont opisthokont opisthokont opisthokont opisthokont
Tortobus Tortobus Tortobus Tortobus Tortobus Tortobus Tortobus
mycorrhiza mycorrhiza mycorrhiza mycorrhiza mycorrhiza mycorrhiza
Aglaophyton Aglaophyton Aglaophyton Aglaophyton Aglaophyton
chytridiomycetes chytridiomycetes chytridiomycetes chytridiomycetes
Allomyces Allomyces Allomyces Allomyces
cytoplasmic cleavage cytoplasmic cleavage cytoplasmic cleavage
Synchytrium endobioticum Synchytrium endobioticum Synchytrium endobioticum
potato wart disease potato wart disease potato wart disease
Batrachochytrium dendrobatidis Batrachochytrium dendrobatidis Batrachochytrium dendrobatidis
chytridiomycosis chytridiomycosis chytridiomycosis
Neocallimastix Neocallimastix Neocallimastix Neocallimastix
rumen fungi rumen fungi rumen fungi rumen fungi
zygomycota
asexual spore = sporangiospore on sporangiophore
sexual spore = zygospore
gametangial copulation gametangial copulation gametangial copulation
Rhizopus Rhizopus Rhizopus Rhizopus Rhizopus Rhizopus
stolonifer oryzae nigricans stolonifer oryzae nigricans stolonifer oryzae nigricans
glomeromycota glomeromycota glomeromycota
arbuscular mycorrhizal fungi arbuscular mycorrhizal fungi arbuscular mycorrhizal fungi
asexual spore = glomerospore blastospore
ascomycota
ascospore in ascus ascospore in ascus ascospore in ascus
Neurospora Neurospora Neurospora Neurospora
8 ascospores 8 ascospores 8 ascospores 8 ascospores
ascocarp ascocarp ascocarp ascocarp ascocarp ascocarp
cup fungi
Cookeina sulcipes Cookeina sulcipes Cookeina sulcipes
Sarcoscypha austriaca Sarcoscypha austriaca Sarcoscypha austriaca
Peziza vesiculosa Peziza vesiculosa Peziza vesiculosa Peziza vesiculosa
morels
Morchella Morchella Morchella Morchella Morchella Morchella
truffles
Tuber Tuber Tuber Tuber Tuber Tuber Tuber Tuber
ectomycorrhiza ectomycorrhiza ectomycorrhiza ectomycorrhiza
Claviceps purpurea Claviceps purpurea Claviceps purpurea
ergot of rye ergot of rye ergot of rye ergot of rye ergot of rye
ergotism ergotism ergotism ergotism ergotism ergotism
Cordyceps Cordyceps Cordyceps Cordyceps Cordyceps Cordyceps
insect parasites zombie fungi
Aspergillus flavus Aspergillus flavus Aspergillus flavus
aflatoxin aflatoxin aflatoxin aflatoxin aflatoxin
Penicillium Penicillium Penicillium Penicillium Penicillium
penicillin penicillin penicillin penicillin penicillin
basidiomycota
clamp connection
basidiospore on basidium
stinkhorn
Dictyophora indusiata Dictyophora indusiata Dictyophora indusiata
puffball
Calvatia gigantea Calvatia gigantea Calvatia gigantea Calvatia gigantea
bracket fungi
Ganoderma australe Ganoderma australe Ganoderma australe
encapsulated yeast
Cryptococcus neoformans Cryptococcus neoformans Cryptococcus neoformans
crustose crustose crustose crustose crustose crustose
foliose foliose foliose foliose foliose foliose foliose
fruticose fruticose fruticose fruticose fruticose
plasmodial slime mold
plasmodial plasmodial plasmodial plasmodial plasmodial
amoeboid cell swarm cell amoeboid cell swarm cell
Physarum polycephalum Physarum polycephalum Physarum polycephalum
cellular slime mold
sorocarp sorocarp sorocarp sorocarp sorocarp sorocarp
microcyst macrocyst fruiting body
water mold
oomycetes
Pythium Pythium Pythium Pythium Pythium
pythiosis pythiosis pythiosis pythiosis
Phytophthora Phytophthora Phytophthora Phytophthora
potato late blight potato late blight potato late blight
lactophenol cotton blue lactophenol cotton blue lactophenol cotton blue
С детства я мечтал стать солдатом. Моя мечта сбылась, когда я поступил в ВТА 5 лет назад и началась моя армейская жизнь.
Здесь я должен делать всё по плану и по приказу. Мой день в армии начинается в 5:30 часов и кончается в 22:00 часа. В академии не надо платить за обучение, питание и проживание. Мне не разрешают готовить, поэтому я всегда завтракаю, обедаю и ужинаю в столовой. Здесь мы изучаем общие и специальные предметы, а иностранный язык-русский. В свободное время я люблю читать книги, слушать музыку и заниматься спортом. В субботу или во воскресенье мне разрешают выходить. Мне не разрешают часто возвращаться домой. Поэтому я всегда скучаю по своей семье. Я часто звоню родителям и рассказываю о жизни и о работе. Жизнь в армии трудная, но очень интересная. Здесь у меня хорошие друзья. Мы всегда работаем и учимся друг с другом и помогаем друг другу.
После окончания академии я стану офицером, инженером. Я никогда не забуду мою армейскую жизнь в этой академии.
С детства я мечтал стать солдатом. Моя мечта сбылась, когда я поступил в ВТА 5 лет назад.
Моя академия находится на улице Хоанг Куок Вьет, недалеко от центра Ханоя. Она была основана в 1966 году. Если вы приедите сюда, вы увидите высокие красивые здания. Это место, где работают преподаватели и занимаются студенты.
В аудиториях есть современные приборы. В нашей академии есть большая библиотека, в которой много книг по разным специальностям на разных языках. Здесь ещё есть компьютеры и интернет. Мы живём в общежитии. Это старое здание с маленькими комнатами. В каждой комнате только есть кровати, шкафы, столы, стулья, лампы и вентилятор.
Наши преподаватели строгие, но добрасоветные. Они всегда готовы помогать нам в учёбе. Наши студенты умные и талантливые.
После окончания академии я стану офицером, инженером. Я никогда не забуду мою академию.
Семья–это то, с чего все начинается, где мы находим любовь, поддержку и безопасность.
Моя семья небольшая, но очень дружная. Сейчас моя семья живет в провинции Куанг Чи. У нас в семье 2 человека: мама и я. Мой отец умер, когда я учился в 12 классе. Моя мать -фермер. В этом году ей 52 года. Она добрая и всегда заботится о своей семье, и для меня она самая красивая женщина в мире. Раньше мы часто ужинали вместе и разговаривали друг с другом о жизни и работе. В нашей семье много маленьких традиций. Например, мы всегда встречаем Новый год дома. Перед праздником мы готовим, убираем и украшаем дом.
Чтобы сохранить счастье в семье, мы должны помнить, что нам повезло быть её частью. Мы благодарны за всё, что имеем в жизни. Для меня семья-это место, где я чувствую спокойствие и безопасность.
