Title: Необов'язково

Text: In the context of K-12 science education reform, there is no question that an inordinate upfront focus on science content only reinforces the inadequacy many teachers already feel about their own science content knowledge. This, in turn, reduces the likelihood, especially in younger grades, that teachers will actual teach science. Кожен абзац буде тестом.

Save test: Використовуйте це, якщо ви хочете поділитися цим тестом на друкування (тільки для автентифікованих користувачів).